Fotografie in Perspectief

Bij de fotografische truc ‘geforceerd perspectief’ wordt er gespeeld met de waarneming van de leerlingen. De linker en rechter hersenhelft worden op het verkeerde been gezet. Door de positie van klasgenoten en voorwerpen ten opzichte van elkaar op een bepaalde manier te rangschikken, te regisseren en te fotograferen, ontstaan optische illusies. Denk aan een veelgemaakte foto van een persoon die de Toren van Pisa overeind houdt.  Ze gaan het verschil ontdekken tussen de werkelijkheid en een beeld in het platte vlak, tussen een 2D en een 3D werkelijkheid. 

De leerlingen leren de beginselen van fotografie, krijgen al doende inzicht in perspectief en maken foto’s vanuit een bijzonder standpunt. Grappige, ontroerende en spannende foto’s zijn het resultaat. Zo wordt ook duidelijk hoe belangrijk standpunt is bij het maken van aansprekende beelden. 

Praktische informatie

Discipline: Fotografie
Groep(en): 5 en 6
Tijdsduur: 1,5 uur
Materiaalkosten: Geen
Max. aantal leerlingen: 15 tot 30 leerlingen
Aantal begeleiders: Minimaal 1 begeleider/leerkracht vanuit school

Rol begeleidende leerkracht: Aanwezigheid is gewenst t.b.v. de orde tijdens de workshop en doen ook actief mee in het begeleiden van de kinderen bij het fotograferen.